sábado, 31 de enero de 2015
MUSEO L. PERLOTTI, donación CABESTANY PIÑOL, PUJOL 644, CABA, imagenes l007059 a 7065
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| RECUERDOS III, cemento, pátina bronce viejo.´ |
MUSEO ,L.PERLOTTI, donación CABESTANY PIÑOL. PUJOL 644, C.A.B.A.
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| INTEGRACIÖN I, yeso directo ,pátina hierro viejo |
MUSEO L; PERLOTTI,donación CABESTANY PIÑOL, PUJOL 644 C.A.B.A.
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| LA PROTECCION, Cemento, patina, hierro viejo. |
viernes, 30 de enero de 2015
PARA COMPONER UNA OBRA, " LA COMPOSICIÖN "
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| COMPOSICIÖN es la disposición equilibrada de los elementos de la imagen que se ordenan para expresar sensaciones favorables en espacio determinado.(Google) En las artes visuales el concepto Composición se aplica al campo del diseño, la escultura,la arquitectura, el cine y el teatro; es revalorizado por las exigencias intrínsecas a cada arte.(Crespi-Ferrario). Si Ud practica la Gráfica o lo antedicho, apoye sus dseños escritos, etc, sobre las figuras a la vista aplicando la funcionalidad y estética de su ideal. Prof. Cabestany. |
jueves, 29 de enero de 2015
Crítica de Arte, Rosa Faccaro -Cabestany Piñol-
Síntesis y análisis se encuentran entre las resoluciones que imponen una mirada específica sobre el objeto por considerar en el campo del arte en general. Francisco Cabestany Piñol posee ambos enfoques expresivos, y así lo apreciamos en las obras "leyendo" y " transparencias ". Técnicas diferentes nos hablan de su saber disciplinario. Advertimos en su saber un conocimiento profundo de como se puede expresar un artista con la dignidad y maestría que requieren estos diferentes trabajos. En el óleo utiliza una paleta moderada en colores intermedios altos, una construcción cuya síntesis gana en términos visuales, ya que exhibe una armonía de dulce recogimiento en las dos figuras que comparten un texto. En la tinta, técnica utilizada en " Transparencias ", juegan otros elementos constructivos, en la cual la compsición se sitúa como protagonista de un autor que sabe abstraer y que evidencia una manera personal en el enfoque analítico del modelo. El cubismo no le es ajeno en todas sus instancias. Vemos una personalidad afirmada en el campo de las expresiones artísticas, que incluye una virtud, la de sorprender con la sencillez del conocimiento profundo de las artes visuales. Este mérito se puede aquilatar en estas elecciones realizadas para ilustrar a un público interesado.
miércoles, 28 de enero de 2015
QUE ES EL ARTE ?; QUE ES UN ARTISTA?, DONDE SE ENCUENTRA EL ARTE ?
El arte está dentro de las formas del juego.. El niño o adulto que toca un instrumento musical, que baila, que dibuja o pinta, que canta, etc. esá jugando
Por otra parte, entre los profesionales e incluso algunos amateurs deportivos hay distintas categorías.Los hay buenos o regulares y algunos que se destacan del conjunto por su habilidad, intuición , picardía, etc. y son verdaderos artistas en su especialidad. Además de por su juego, hasta llegan a ser ídolos de las multitudes, y a ser paradigmas en su futuro, hasta llegar el caso que se estudia y copia su actuación para beneficio de su equipo. El hacer arte, o ser artista, significa un ascenso en la escala social a la que pertenece.. Puede ser un changarín, una ama de casa, si estudian y continúan una carrera pueden llegar a ser especialistas de cualquier actividad, y en ello radica su ascenso en la escala social.incluso en la parte económica.
El que por ser feliz por su primera actuación, continúa, se perfecciona trabajando y estudiando puede llegar a ser un profesional , trabajando como tal o solo siendo feliz en sus momentos libres cuando se tienen otros medios económicos.
El arte se encuentra en todas las actividades , y él nos ayuda a vivir mejor y tener mejor calidad de vida contribuyendo a alcanzar una mayor cultura para si y para la sociedad en que se vive. Tod os los utensilios, herramientas, vehículos, etc. estan creados por verdaderos artistas cada uno en su especialidad, a veces ayudados por otros especialistas. Lo interesante es que el perfeccionamiento constante de la actividad humana es la garantía de por que debemos prepararnos constantemente y en lo posible en las actividades que nos hace más felices y más responsables, en beneficio propio y de los demás. Profesor Cabestany Piñol.En este momento recuerdo lo siguiente: Si ponemos amor y concentracción en todo lo que hacemos ayudaremos enormemente a nuestras condiciones sicofísicas
Por otra parte, entre los profesionales e incluso algunos amateurs deportivos hay distintas categorías.Los hay buenos o regulares y algunos que se destacan del conjunto por su habilidad, intuición , picardía, etc. y son verdaderos artistas en su especialidad. Además de por su juego, hasta llegan a ser ídolos de las multitudes, y a ser paradigmas en su futuro, hasta llegar el caso que se estudia y copia su actuación para beneficio de su equipo. El hacer arte, o ser artista, significa un ascenso en la escala social a la que pertenece.. Puede ser un changarín, una ama de casa, si estudian y continúan una carrera pueden llegar a ser especialistas de cualquier actividad, y en ello radica su ascenso en la escala social.incluso en la parte económica.
El que por ser feliz por su primera actuación, continúa, se perfecciona trabajando y estudiando puede llegar a ser un profesional , trabajando como tal o solo siendo feliz en sus momentos libres cuando se tienen otros medios económicos.
El arte se encuentra en todas las actividades , y él nos ayuda a vivir mejor y tener mejor calidad de vida contribuyendo a alcanzar una mayor cultura para si y para la sociedad en que se vive. Tod os los utensilios, herramientas, vehículos, etc. estan creados por verdaderos artistas cada uno en su especialidad, a veces ayudados por otros especialistas. Lo interesante es que el perfeccionamiento constante de la actividad humana es la garantía de por que debemos prepararnos constantemente y en lo posible en las actividades que nos hace más felices y más responsables, en beneficio propio y de los demás. Profesor Cabestany Piñol.En este momento recuerdo lo siguiente: Si ponemos amor y concentracción en todo lo que hacemos ayudaremos enormemente a nuestras condiciones sicofísicas
domingo, 25 de enero de 2015
Para ver la relación de la obra escult´rica con la figura humana.na
| Al pié de la escultura a nuestra derecha está Merceditas, mi hija mayor. Asi se ve la diferencia con la obra.En su construcción.1o. se arma un soporte de alambre galvanizado. Sobre el alambre horizontal se cuelgan trozos de arpillera o telas empoapados con yeso. C uando el yeso endureció está listo para seguir modelando las formas encima |
BAJORELIEVES HOY Y AYER; ALTORELIEVES Y BAJORELIEVE ENTRANTE
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| BAJORELIEVE ASIRIO,(4000 a 5000 de antigüedad, aproximados. Puede percibirse que las alturas del relieve son parecidas a las de Cabestany , actuales. |
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| BAJORELIEVES, Cabestany, Simbiosis, cemento sobre la base poco espesor. EL ALTORELIEVE tiene todos ls elementos modelados sobre la base en su tamaño normal, por ejemplo: un cubo, esfera pirámide frutas, cuerpo humano, etc.; el RELIEVE ENTRANTE se da en la piedra cuando se talla para adentro y las figuras talladas están a la altura del fondo, pared.El BAJORELIEVE que sigue tiene igual explicación |
sábado, 24 de enero de 2015
" LA VIDA Y EL ARTE ", considerac iones de Cabestany Piñol.
La vida y el arte son inseparables porque el arte es un producto del ser humano, por medio del cual éste
dice su visión del mundo, sus pensamientos, emociones e inventivas, Existe arte en toda actividad humana, cuando la realiza con amor, con ingenio, de calidad superior y en defensa de la vida. Todo lo que con herramientas artesanales y maquinarias especiales proyectan y concretan lo que se les pide, o se les ocurre inventar. Esos profesionales pueden se artistas plásticos, carpinteros, herreros, soldadores y tantos especialistas en las variadas actividades humanas, incluyendo músicos, escritores, cineastas,actores, bailarines, deportistas, etc.con la colaboración eficiente de empleados y obreros, que son de alguna manera artistas..
El inicio de la actividad artística puede realizarse a cualquier edad, Comienza como un juego y entre -tenimiento cultural. Posteriormente servirá para comunicar sentimientos e ideas del mundo propio y que nos rodea. Alentado por el estado de felicidad que le da ese juego, seguramente deseará especializarse, e incluso hasta concretar,la profesión docente artística,
Esos sentimients e ideas se manifiestan de distintas maneras de acuerdo a la estructura sic
ológica del creador, pudiendo sintetizarla de la siguiente manera:: A- Hacen REALISMO O NATURALISMO quienes representan las cosas, paisajes, figuras humanas, animales, etc. respetando su configuración natural, y de una persona a otra variando sus sentimientos y habilidades. B- Hacen EXPRESIONISMO, cuando manifiestan alegría, tristeza o dramatismo, deformando, caricaturizando las formas , clres, etc., cmo así eligiendo temas que mejor expresan esas sensaciones. C -Hacen SURREALISMO, los que tienen facilidad para exaltar ls misterios del mundo, de ls sueños, de las religines, leyendas, ciencia ficción, automatism, etc. D - Hacen ABSTRACCIÖN.quienes tienden a teorizar prescindiendo de las otras tendencias, jugando con elementos ajens a las realidades, manejando , líneas, planos, frmas, colores, materias con solo sus valores propios .e ingenios personales y creativos..Las tendencias sicológicas raramente se dan puras, en cambio aparecen mezcladas entre si, según el individuo, el legado de sus ancestros, inluencias externas sumados a sus condiciones naturales, sin olvidarnos de la genética.
Lo antedicho es antiguo como la existencia humana y los ejemplos se en cuentran desde la prehistoria.hasta nosotros, Hoy existen variantes con distintas denominaciones, y a punto de que las estudiemos verems que son parientes.
Realmente distintos son los nuevos materiales y procedimientos aportados por las nuevas tecnologías industriales. Las materias primas, y desechos, solos o unidos por la técnica de la soldadura, el aluminio, el hierro, el acero inoxidable, los distintos plásticos. la electricidad, el rayo láser, la holografía, la computación, el video, etc. que hoy se utilizan conv-iviendo con los materiales tradicionales. El solo material no es garantía de lo mejor, si de que es nuevo.El más humilde material ,según como se use, puede ser de una belleza y valor inestimable.
Son especialmente distintos el ilimitado sentido de la libertad de expresion, audacia, como así el mayr y rápido concimiento de as distintas culturas humanas y productos artísticos de nuestro tiempo, hacen que el concepto de arte se haya ampliado muchísimo.
Algunas invenciones contemporáneas son de visión o audición pasajeras, de existencia Efímera. Hoy se realizan, mañana se muestran y al poco tiempo desaparecen siendo recogidas solamente por la fotogra fía, el cine, el disco,la cinta grabada y la crítica impresa. Lo antedicho hace que el artista muchas veces obre para que el espectador participe de su creación, ya sea gozándola, discutiéndola interpretándola con entera libertad.. r
El análisis panorámico del arte de hoy nos muestra que: A- hay artistas apoyándose en la herencia del arte universal. B.- Otros desean aportar a la ya existente expresión americana C- O mostrar las profundas diferencias o contradicciones sociales. D.- Desean decorar, filosofar, escandalizar, divertir, o negar lo hecho anteriormente, para afirmar sun propuesta de nuevas ideas,
Todo es acción y expresión del hacer humano y aunque algunas obras no nos gustan o escandalizan, no podemos dejar de admitir que son producto de la libertad,y resultado de la vida o de un concepto de ella.
Profesor Francisco Cabestany Piñol, Enero de 2015.
dice su visión del mundo, sus pensamientos, emociones e inventivas, Existe arte en toda actividad humana, cuando la realiza con amor, con ingenio, de calidad superior y en defensa de la vida. Todo lo que con herramientas artesanales y maquinarias especiales proyectan y concretan lo que se les pide, o se les ocurre inventar. Esos profesionales pueden se artistas plásticos, carpinteros, herreros, soldadores y tantos especialistas en las variadas actividades humanas, incluyendo músicos, escritores, cineastas,actores, bailarines, deportistas, etc.con la colaboración eficiente de empleados y obreros, que son de alguna manera artistas..
El inicio de la actividad artística puede realizarse a cualquier edad, Comienza como un juego y entre -tenimiento cultural. Posteriormente servirá para comunicar sentimientos e ideas del mundo propio y que nos rodea. Alentado por el estado de felicidad que le da ese juego, seguramente deseará especializarse, e incluso hasta concretar,la profesión docente artística,
Esos sentimients e ideas se manifiestan de distintas maneras de acuerdo a la estructura sic
ológica del creador, pudiendo sintetizarla de la siguiente manera:: A- Hacen REALISMO O NATURALISMO quienes representan las cosas, paisajes, figuras humanas, animales, etc. respetando su configuración natural, y de una persona a otra variando sus sentimientos y habilidades. B- Hacen EXPRESIONISMO, cuando manifiestan alegría, tristeza o dramatismo, deformando, caricaturizando las formas , clres, etc., cmo así eligiendo temas que mejor expresan esas sensaciones. C -Hacen SURREALISMO, los que tienen facilidad para exaltar ls misterios del mundo, de ls sueños, de las religines, leyendas, ciencia ficción, automatism, etc. D - Hacen ABSTRACCIÖN.quienes tienden a teorizar prescindiendo de las otras tendencias, jugando con elementos ajens a las realidades, manejando , líneas, planos, frmas, colores, materias con solo sus valores propios .e ingenios personales y creativos..Las tendencias sicológicas raramente se dan puras, en cambio aparecen mezcladas entre si, según el individuo, el legado de sus ancestros, inluencias externas sumados a sus condiciones naturales, sin olvidarnos de la genética.
Lo antedicho es antiguo como la existencia humana y los ejemplos se en cuentran desde la prehistoria.hasta nosotros, Hoy existen variantes con distintas denominaciones, y a punto de que las estudiemos verems que son parientes.
Realmente distintos son los nuevos materiales y procedimientos aportados por las nuevas tecnologías industriales. Las materias primas, y desechos, solos o unidos por la técnica de la soldadura, el aluminio, el hierro, el acero inoxidable, los distintos plásticos. la electricidad, el rayo láser, la holografía, la computación, el video, etc. que hoy se utilizan conv-iviendo con los materiales tradicionales. El solo material no es garantía de lo mejor, si de que es nuevo.El más humilde material ,según como se use, puede ser de una belleza y valor inestimable.
Son especialmente distintos el ilimitado sentido de la libertad de expresion, audacia, como así el mayr y rápido concimiento de as distintas culturas humanas y productos artísticos de nuestro tiempo, hacen que el concepto de arte se haya ampliado muchísimo.
Algunas invenciones contemporáneas son de visión o audición pasajeras, de existencia Efímera. Hoy se realizan, mañana se muestran y al poco tiempo desaparecen siendo recogidas solamente por la fotogra fía, el cine, el disco,la cinta grabada y la crítica impresa. Lo antedicho hace que el artista muchas veces obre para que el espectador participe de su creación, ya sea gozándola, discutiéndola interpretándola con entera libertad.. r
El análisis panorámico del arte de hoy nos muestra que: A- hay artistas apoyándose en la herencia del arte universal. B.- Otros desean aportar a la ya existente expresión americana C- O mostrar las profundas diferencias o contradicciones sociales. D.- Desean decorar, filosofar, escandalizar, divertir, o negar lo hecho anteriormente, para afirmar sun propuesta de nuevas ideas,
Todo es acción y expresión del hacer humano y aunque algunas obras no nos gustan o escandalizan, no podemos dejar de admitir que son producto de la libertad,y resultado de la vida o de un concepto de ella.
Profesor Francisco Cabestany Piñol, Enero de 2015.
viernes, 23 de enero de 2015
Al finalizar dije; Los ULTIMOS DIBUJOS.....LOS ULTIMOS COLLAGES.... en el año 20l4. Estas expresiones son la representación de que en los años 2013 y 20l4 comencé a armar el presente blog en el que fuí plasmando mis conceptos sobre la vida y el arte e historiando gráficamente mi desarrollo práctico de las artes plásticas desde ls 17-18 años de edad hasta ingresar a la Escuela Nacional de Bellas Artes, M. Belgrano Así comencé el Profesorado de Bellas Ates que seguiría en la Prilidiano Pueyrredón y terminaría en la Escuela Superior de Bellas Artes E. de la Cárcova, de donde egresaría con el Título de Profesor Superior. de Escultura. (l945-l955).
A partir de ese momento comencé mi carrera docente, concretando así mi sueño juvenil que aún continuo .
De esta manera tienen hasta ahora mi historial completo artístico y docente. Seguiré con pequeños pero
ilustrativos detalles que seguramente pueden ayudarles en su carrera o ideales. Cabestany Piñol o Cabestany.
A partir de ese momento comencé mi carrera docente, concretando así mi sueño juvenil que aún continuo .
De esta manera tienen hasta ahora mi historial completo artístico y docente. Seguiré con pequeños pero
ilustrativos detalles que seguramente pueden ayudarles en su carrera o ideales. Cabestany Piñol o Cabestany.
jueves, 22 de enero de 2015
LUGARES donde tienen emplazadas obras de CABESTANY PIÑOL
CASA MUSEO CARNACINI, Villa Ballester, San Martín, Bs.As., dos Collages, Técnicas Mixtas MUSEO REGIONAL DE AYACUCHO, Bs. As., varias obras, incluido el Monumento a las Familias, sito en la Plaza SAN MARTIN.
MUSEO DE ARTES PLÄSTICAS de AVELLA
NEDA, una Escultura.
MUSEO DE ARTES PLASTICAS DE CHIVILCOY, Bs. As. posee dibujo.
MUSEO DE ARTES PLASTICAS de LUJAN, Bs.As. posee un dibujo.
ESCUELA PRIMARIA de JAUREGUI, LUJAN, retrato escultórico del Dr. J. MUÑIZ.
MUSEO MANZANA DE LAS LUCES, una obra.
MUSEO BEATO ANGELICO, LA PLATA, BS. As, un retrato escultórico.
ESCUELA DE ARTES VISUALES A.BERNI, SAN MARTIN Bs.As. dos obras
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÏN, la E,E,Y N., varias obras.
MUSEO PARODI, CASEROS, 3 DE FEBRERO, Bs. As., varias obras .
COLEGIO TOMAS GUIDO
, de SAN MARTIN, Bs.As. retrato del Gral SAN MARTIN, mármol reconstituido.
MUSEO de la DCION. de CULTURA de 3 DE FEBRERO, Bs.As., 32 obras donadas.
MUSEO DE ARTES PLÄSTICAS de AVELLA
MUSEO DE ARTES PLASTICAS DE CHIVILCOY, Bs. As. posee dibujo.
MUSEO DE ARTES PLASTICAS de LUJAN, Bs.As. posee un dibujo.
ESCUELA PRIMARIA de JAUREGUI, LUJAN, retrato escultórico del Dr. J. MUÑIZ.
MUSEO MANZANA DE LAS LUCES, una obra.
MUSEO BEATO ANGELICO, LA PLATA, BS. As, un retrato escultórico.
ESCUELA DE ARTES VISUALES A.BERNI, SAN MARTIN Bs.As. dos obras
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÏN, la E,E,Y N., varias obras.
MUSEO PARODI, CASEROS, 3 DE FEBRERO, Bs. As., varias obras .
COLEGIO TOMAS GUIDO
MUSEO de la DCION. de CULTURA de 3 DE FEBRERO, Bs.As., 32 obras donadas.
EXPOSICION em MUSEO DE TANDIL, Directora y alumnas presentes.
miércoles, 21 de enero de 2015
PERSONAJES INTERNACIONALES, retrato creado por Cabestany
RETRATO DEL Dr. L. PASTEUR 0,70 por 1metro aproximado, emplazado en el Colegio homónimo,sito en V, del Parque, Capital Federal. Es un bajorelieve, cemento. En agradecimiento por la formación educativa de mi hija Ana, recibida como Bachiller.
PERSONAJES NACIONALES, retrato de Cabestany.
R ETRATO de G. PLUSCHOW, aviador al servicio de nuestro pais, bronce, emplazado en la calle Wernicke en su comienzo del lado de la Estación M. Coronado, C. J. El Palomar.
PERSONAJES NACIONALES, retrato creado por Cabestany
MEDALLÖN de bronce con el retrato del Gral ,M.M. de Güemes, emplazado en la Casa de Salta en Bs, As.:
PERSONAJES NACIONALES, retrato creado por Cabestany
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| En el taller del escultor Cabestany Piñol, cuando lo estaba modelando en arcilla. |
PERSONAJES NACIONALES creados en piedra tallada por Cabestany
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| Donado por su Asociación Cooperadora, emplazada en Escuela homónima de Hurlingham BsAs, 1968 |
PERSONAJES NACIONALES E INTERNACIONALES EXPUESTOSEN LUGARES PÜBLICOS de Cabestany
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| Retrato del Doctor J. MUÑIZ, cemento ,l976, ubicado en Escuela Primaria homónima de Jáuregui, Luján, Bs.As.Obsequio de la Escuela de Artes de Luján.Ministerio de Educación de Bs,As, |
domingo, 18 de enero de 2015
Si Ud, quiere ver obras de Cabestany Piñol y dialogar con ellas sin secretos, concurra al Museo de ESCULTURAS, L. PERLOTTI, sito en la calle PUJOL 644 y NEUQUEN al l000, Capital.Entonces verá esculturas y otras técnicas plásticas que el nombrado, donó a dicho Museo para exhibición pública.
Podrá tener una experiencia que le será útil de por vida.
Podrá tener una experiencia que le será útil de por vida.
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