El teatro, técnica mixta l999

Surrealismo, bronce

sSimbiosis,bronce, tema ya tratado en este blog, Mitología, Surrealismo.

Semiabstracción

Semiabstracción: partes abstractas y zona
s figurativas, o bien que  llevan a pensar que lo son.
Está hecha con cemento y arena, y patinada.

Realismo o Naturalismo

Estudio de cabeza de anciano,Realismo o Naturalismo Museo Dción de Cultura de Tres de Febrero.

UN PANORAMA DE NUESTRO ARTE ACTUAL:

La muestra de la Colección del Malba l989-20l0 pone 
al alcance del público parte del acervo de la institución.
durante los 90 convivieron tres camadas de artistas: la
de los iniciadores "under", de fines de los años 80, los
formados a partir de l993 y aquellos que surgieron del
recambio que produjeron el Taller de Barracas y la Beca
Kuitca- esta última vigente hasta hoy..Respecto de esto
último, Pacheco consideró que " todavía es muy tempra-
no para caracterizar el periodo",aunque se sigue c on la
libertad que se tenía en los 90, se aceleraron las carrer
as  y los artistas hacen residencias en el exterior.
La decada del 90 presenta un perfil definido y ya es parte
de la historia del arte argentino. "ES la gran década de quie-
bre después del "boom" de la vuelta a  la pintura,que se ha-
bía dado a principio de los 80. Desde fines del 80 no
hay una estética que domine el campo....

Marcelo Pacheco, Director artístico del Malba
Revista Arte al Día, No. l84. Julio de 20ll

Recordamos lo siguiente: Muchos artistas octogenarios
de hoy,provienen de la época de l960 y figuran en el
libro de S. Presta, o no, y hoy hacen un arte
más maduro y debiera citarse la  gravitación que hace
en el arte de hoy, si se lo ignora; se ignora que son los Maestros
de las nuevas generaciones....    

ARTE POLÏTICO Y SOCIAL Y OTRAS EXPERIENICIAS:

Gral.M.M. Güemes, piedra   tallada, encargo de una escuela homónima., a la derecha, retrato de la madre.de Cabestany Piñol

Los primeros estudios de la figura humana,(Arte figurativo ). Primeros estudios del Profesorado.

En una primera etapa predominan los estudios, de la figura humana y sus fragmentos cuando estudiaba en  las tres Escuelas Nacionales de Bellas Artes: la Belgrano, laPueyrredón y E. de la Cárcova...y a continuación fué derivando hacia una mayor abstracción que se vuelve absoluta en algunas obras de l960.
Incluso, con motivos que no tienen relación con la figura humsana como la venía estudiando.En este mismo blog se pueden ver varias figuras humanas geomtrizadas realizadas con la técnica del dibujo.Y las
piedras talladas con los motivos antedichos.

Salvador Presta en su libro Arte Argentino Actual, pag. 43, habla del Arte Político-Social. Este autor está
identificado con este tipo de tendencia por lo realizado en su carrera artística y docente.

..."Como hombre formado en el espíritu de la modernidad de
este siglo, este artista ha buscado un soporte conceptual
para su obra, entendida como una indagación del sentido
del mundo; una voluntad de contenerlo estéticamente."...

Fermín Févre, Crítico de Arte..


Es, en líneas generales lo que se llama un ecléctico, sobre todo en escultura,.
talló para escuelas, a su pedido,  en piedra, y modeló en.cemento y mármol reconstituido, el retrato de distintos próceres locales.Ejemplos: Busto Del Gral San Martín en Colegio EE.UU., San Martín Bs.,As.;Al Perito Moreno escuela d e Comercio No. l, sita en San Martín Bs.As.,
A M.M. de Güemes, Ciudad Jardín, ElPalomar, Bs. Aires.; Retrato del aviador G. Pluschow en Ciudad Jardín El Palomar, Bs. Aires; A E. Echeverría, en escuela homónima en Hurlingam , Bs. Aires. , Al Doctor.Mariano Moreno, Plaza Mataldi, Bella Vista, Bs. As.; Al Dr J. Muñiz, escuela,Jáuregui, Luján Bs. As. Talló en piedra el Monumento a las familias de Ayacucho, Bs Aires. Talló en piedra el Monumento a la Familia,sito en Villa Raffo, Sáenz Peña, Bs. As.; Talló en piedra el Monumento a la Familia para el Museo de Artes Plásticas de Gral. San Martín Bs. AS. Modeló en cemento directo el Grupo la Familia, sito en el Centro de Investigaciones Educativas C.I.E. de Gral San Martín, Bs.As, Modeló en yeso directo la obra Integración I en poder del Museo de Esculturas L.Perlotti, C.A.B.A.y modeló con la misma técnica Integración II en poder del Museo de la Dción de Cultura de Tres de Febrero, Bs.As.  Realizó retratos de sus familiares y otros.
Mucho de lo antedicho, puede verse en este blog
Ha donado obras a los Centros de Investigaciones Educativas de la Pcia   de Bs. Aires, al Museo de Esculturas, Luis Perlotti, C.A.B.A.
Al Museo de Artes Plásticas de Gral. San Martín,

BS Aires, A la Escuela de Artes Visuales A. Berni, San Martín, Bs. Aires.
A la E.E.Y N dependiente de la Universidad Nacional de San Martín, Bs. Aires. Al Museo de la Dirección de Cultura del Partido Tres de Febrero. Bs. Aires.

Es además, dibujante, pintor, poeta, investigador, ensayista y docente en Artes Plásticas ( 20l4 )
 

Nueva tendencia FRAGMENTARISMO Y SIMBIOSIS.

En el año l944, Francisco Cabestany Piñol decidió
estudiar artes plásticas, en pintura lo hizo con óleo,
témpera, acuarelas, pasteles, etc. , en una escuela de adultos. y simultáneamente prepararse para el ingreso a la Escuela Nacional de Bellas Artes M. Belgrano.

En la Escuela Naclonal de Bellas Artes M Belgrano ( estudió El Profesorado en Artes Visuales ) y en el año l948 realizaba prácticas con  las acuarelas como puede verse, en esta imagen, hasta que en el año l965, comenzó a experimentar con  la práctica del collage y con investigación y trabajo descubrió la "técnica Mixta "

En el año l965 sintió la necesidad de experimentar con el collage y s e-
guir explorando sus posiblidades hasta desembocar
en la técnica mixta. Simultáneamente por gustarle
la docencia artística, cursó las tres Escuelas Naciona-
les d e Bellas Artes. especialidad escultura,l945-l955.

.
"Sus obras más recientes están basadas en la fragmen-
tación de la imagen, su superposición y mestizaje.Con-
viven la figuración y la abstracción unificados por el
tratamiento del color.que es un medio que le da unidad.
El fragmentarismo responde a una visión conceptual
propia del estado perceptivo a que nos llevan los medios
masivos de comunicación y la sociedad virtualizada.
No se vale de elementos externos a la pintura sino me-
diante la pintura misma"....

Fermín Févre, Crítico. y en el libro: Lo simbiótico, los
conflictos, las fantasías universales, de América, de Ar-
gentina y en la obra del autor.